Rok wydania: 2003
Format: B5
Stron: 138
Typ: czasopismo

DZIAŁ I. KONCEPCJE PROPOZYCJE METODY
Wiga Bednarkowa
O wykładzie akademickim inaczej
Tomasz Ferenc
Odkrywanie miasta - szkic o socjologicznych warsztatach fotograficznych
Alicja Gałązka
Drama w glottodydaktyce
Andrzej Kurtyka , Romana Paszkowska
Innowacje w kształceniu nauczycieli języka angielskiego: nowa specjalizacja metodyczna Teaching English for Business Purposes w Instytucie Filologii Angielskiej Uniwersytetu Jagiellońskiego
Marek Pisarski
Studium Podyplomowe Rozwoju Zawodowego Nauczycieli Matematyki

DZIAŁ II. TECHNIKI WSPOMAGAJĄCE NAUCZANIE
Bogna Kędzierska, Marta Znajmiecka-Sikora
Stosowanie aktywnej metody grupowej w edukacji (przegląd zagadnień i podstawowych pojęć)

DZIAŁ III. JAKOŚĆ KSZTAŁCENIA
Ewa Chmielecka
Akredytacja studiów wyższych w Polsce
Tomasz Saryusz-Wolski, Agnieszka Jaranowskia
Suplement do dyplomu - klucz do uznawalności wykształcenia

DZIAŁ IV. NA ŁAMACH CZASOPISM
Frances Young
Kształcenie - kiedyś i teraz

DZIAŁ V. INFORMACJE
Wywiad z prof. dr hab. Zbigniewem Kwiecińskim
Bagdan Banasiak Rendez-Vous z filozofią, czyli o refleksji podczas koncertu rockowego
Notatka z II Ogólnopolskiej Konferencji "Innowacje w Edukacji Akademickiej"
Kongres InSEA w Nowym Jorku - relacje i wrażenia
Notatka z konferencji "Granice autonomii teorii i praktyki edukacyjnej" (UŁ, WSHE Łódź, 21-22. 10. 2002 r.)
Informacja o Ogólnopolskim Seminarium Pedagogiki Szkoły Wyższej i Zjeździe Naukowym Seminarium
Informacja o III Ogólnopolskiej Konferencji "Innowacje w Edukacji Akademickiej"