Rok wydania: 2004
Format: B5
Stron: 190
Typ: czasopismo

Koncepcje – propozycje – metody

Karen Borngakke

Uczenie się przez praktykę – badania etnograficzne i analiza polemik na temat „Uczenie się poprzez działanie”

Regina Borowik

Wielokulturowość jako element edukacji w otwartym i zróżnicowanym społeczeństwie

Wiesław Karolak

Międzynarodowy Projekt Artystyczny poMYŚLpozytywnie

Violetta Krawczyk-Wasilewska,

O edukacji kulturowej studentów pedagogiki. Nowość programowa, czy wymóg nowych czasów?

Małgorzata Olczak

Przecież mam związane ręce

Aldona Pobojewska

Warsztaty warsztatowo: Zajęcia przygotowujące do prowadzenia warsztatów z dociekań filozoficznych

Waldemar Sikorski

Innowacje w metodach doskonalenia mistrzostwa sportowego

Józef Szopiński

Rodzinne i osobowościowe uwarunkowania kreatywności menadżerów

Filozofia a edukacja

Bogna Kędzierska, Edyta Pietrzak

Wspieranie rozwoju tożsamości – anima i animus

Ryszard Kleszcz

O twórczości w nauce

Jerzy Kolarzowski

Postawa otwartości i twórczości z perspektywy antropologii filozoficznej w edukacji, wychowaniu i nauce

Kamila Lasocińska

Tożsamość i rozwój - narracja biograficzna w indywidualnej perspektywie podmiotu

Jakość kształcenia

Paweł Ciołkiewicz

Badanie karier absolwentów WSHE

Renata Figlewicz

Kompleksowe zarządzanie jakością kształcenia w szkolnictwie wyższym na przykładzie Wyższej Szkoły Humanistyczno-Ekonomicznej w Łodzi

Elżbieta Hibner Perspektywy i wyzwania szkolnictwa wyższego w procesie integracji Dorota Wodnicka Dlaczego TBL? W odpowiedzi na wyzwania stojące przed dydaktyką szkoły wyższej wydarzenia – Recenzje – polemiki Kamila Baranowska Relacja z konferencji „Student i jego rola w realizacji założeń Deklaracji Bolońskiej”, (Wyższa Szkoła Humanistyczno-Ekonomiczna w Łodzi, 19-21.03.2004)

Paweł Ciołkiewicz

Wyzwania wobec nauk społecznych u progu XXI wieku, (przygotował do druku Andrzej Flis, Universitas, Kraków 1999, stron 189)

Justyna Jaworska

The Dialogue between Higher Education Research and Practice. 25 Years of EAIR, (Roddy Bregg, (red.), Kluwer Academic Publishers, Dordecht/Boston/London, 2003, stron 145)

Dorota Wodnicka

Education at a Glance. OECD Indicators, (Organization for Economic Cooperation and Development, 2003 Paryż, stron: 451)