Makary Krzysztof Stasiak — ur. w 1947 roku, absolwent Politechniki Łódzkiej (1972), w 1980 roku uzyskał stopień doktora nauk humanistycznych na podstawie dysertacji Metoda idealizacji w nauce a realizacja układów technicznych (1980). W latach 80. zainicjował w Polsce badania nad twórczością, która stanowi zasadniczy obiekt zarówno zainteresowań naukowych, jak i praktyki zawodowej M. K. Stasiaka. Od ponad 30 lat dr Stasiak prowadzi bowiem szkolenia kadry kierowniczej poprzez trening możliwości twórczych. W 1993 roku założył Wyższą Szkołę Humanistyczno-Ekonomiczną w Łodzi (przemianowaną w 2009 na Akademię Humanistyczno-Ekonomiczną), jedną z największych i najważniejszych uczelni niepublicznych w III RP. Jako założyciel i prezydent AHE w Łodzi położył szczególny nacisk na rozwój kompetencji kreatywnych oraz podmiotowych wśród studentów. Innowacyjne metody nauczania, takie jak metoda projektowa, warsztatowa, coaching, oraz nowoczesna infrastruktura informatyczna i dydaktyczna stanowią unikalny potencjał uczelni zaprojektowanej przez dra Stasiaka, który jest jej profesorem i aktywnym dydaktykiem. Autor kilkuset artykułów publikowanych w polskich międzynarodowych periodykach naukowych. Opublikował kilkanaście książek naukowych, m.in.:

• Twórczy i harmonijny rozwój człowieka. Łódź: Wyd. WSHE, Łódź 2000, s. 157,
• Kształcenie podmiotu. Łódź: Wyd. WSHE 2003, s. 208,
• Zarządzanie podmiotowe. Skrypt dla studentów Wyższej Szkoły Humanistyczno-Ekonomicznej w Łodzi. Łódź: Wyd. WSHE 2003, s. 48,
• Zarządzanie skierowane na podwładnego. Łódź: Wyd. WSHE 2004, s. 184,
• Myślenie według wartości o kształceniu akademickim i sytuacjach społecznych. Łódź: Wyd. WSHE 2004, s. 168,
• Duchowa ewolucja człowieka. Łódź: Wyd. WSHE 2007, s. 264,
• Metodyka pracy z podmiotem. Łódź: Wyd. WSHE 2007,
• Podmiotowy model pracy socjalnej. Łódź: Wyd. WSHE 2009, s. 227,
• Od Solidarności do wolności. Szkice etyczne. Łódź: Wyd. AHE 2009, s. 247,
• Duchowy wymiar istnienia, Stasiak, M.K. (red.), Łódź: Wyd. AHE 2010.

Dr M. K. Stasiak uczestniczył z referatami w licznych konferencjach krajowych i zagranicznych poświęconych zagadnieniom nowoczesnej edukacji, zarządzania innowacyjnego i kreatywności jako modelu działań podmiotowych. Jest również członkiem European Association for Creativity and Innovation.